数学建模融入数学与应用数学专业实践教学体系的思考

• 作者: 姜巧霞
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 数学与应用数学 数学建模 实践教学
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 青年职业教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学与应用数学专业的实践教学过程中,教师注重及时转变教学的观念,改变传统数学课堂教学的现状需要新教学的理念和方法融入.中职阶段的数学与应用数学专业课程教学,主要是以培养学生专业素养为基础开展的教学活动,所以要充分注重将教学的实用价值体现出来,才能为学生专业素养提升发挥积极作用.将数学建模融入教学当中显得比较重要,通过就数学建模融入的价值以及现状和实践体系的构建详细探究,希望能为实际专业教学活动的开展起到积极作用.