基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物化学是医学各专业学生必修的一门专业基础课.文章从生物化学课程的特点出发,如何针对独立学院医学专业学生提高教学效果,就故事引入化教学、对比记忆式教学、形象比喻式教学、顺口溜式教学、线上线下混合式教学等多元化教学模式进行了探讨.
推荐文章
多种教学模式在医学生物化学教学中的应用
教育学理论
生物化学
教学模式
应用
医学专业生物化学教学中临床案例教学法的运用评价
生物化学
临床案例教学法
应用效果
独立学院护理学专业生物化学教学反思
独立学院
护理学专业学生
生物化学
教学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多元化教学模式在独立学院医学专业生物化学教学中的探究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 多元化教学模式 生物化学 教学改革
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (24)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多元化教学模式
生物化学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
论文1v1指导