混合式教学模式在口腔解剖生理学教学中的应用探讨

• 作者: 赵志国 李艳君
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 口腔解剖生理学 混合式教学模式 长江雨课堂
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

依托长江雨课堂及互联网技术,形成慕课、长江雨课堂与传统教学模式相结合的混合式教学模式,在课前、课中和课后,线上和线下不同教学阶段带来新的改变,采用师生评价和课程成绩来评估此种教学模式的效果.