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摘要:
我国在由化纤生产大国向化纤生产强国迈进过程中,需要大量化纤方向的专业人才,化纤专业课在培育这方面人才方面发挥着重要作用.为实现育人目标,同时响应新工科教育要求,本文从任课教师的亲身经历出发,对化纤专业课教学过程中存在的问题进行了总结,提出了相应的改革方案,以期促进学生对化纤生产原理及工艺学知识的吸收与消化,激发学生在化纤方向的创新.
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文献信息
篇名 新工科背景下化纤专业课教学改革探究
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 新工科 化纤 专业课 教学改革
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 学科探索|Disciplines Exploration
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.02.016
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