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摘要:
反思型教师是在自身的专业知识基础上,结合教育理论,在教学活动中不断进行反思,并发现教学过程的不足,积极寻求解决对策,促进自身专业不断发展的教师.文章概述了反思型教师的内涵及发展的必要性,指出反思型英语教师需要具备的能力,分析了反思型教师在开展英语教学实践前、教学实践中、教学实践后的角色定位,以供参考.
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文献信息
篇名 论高职英语教学中反思型教师的角色
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 高职英语教学 反思型教师 角色
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 271-272
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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