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摘要:
高中通用技术这门课程本身就具有很强的社会实践性,课程内容含有大量的生活知识,反映出先进的文明技术,能够 有效培养高中生的科学技术素养,提升创新创造力,因此,在高中阶段实施通过技术教学具有重要的价值意义。本文结合实际教 学经验,主要分析高中通用技术课堂教学中关于生活化教学的资源利用,确保课堂教学的效率。
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高中通用技术生活化教学资源及其利用
高中通用技术
生活化教学资源
利用
生活化教学提升通用技术课堂效率
生活化
通用技术
教学效率
基于生活化教学优化高中通用技术教学设计
生活化
高中通用技术
教学
浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
内涵
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文献信息
篇名 关于高中通用技术课堂上生活化教学资源的利用分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中通用技术课堂 生活化 教学资料 利用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0344-0344
页数 1页 分类号 G
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1 邹碧波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中通用技术课堂
生活化
教学资料
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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