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摘要:
随着教育体制改革的深入推进和素质教育的贯彻和落实,现代教育理念的更新和优化有着极大的进步空间,因此在有着较强逻辑性和抽象性的小学数学课堂教学中,教师就应积极采用新兴教学模式,如生活情境教学法,这对于学生的自主探究意识和兴趣的培养以及良好教学氛围的营造是十分有效的教学方法。本文主要就生活情境法在小学数学教学中应用的必要性及策略进行了探讨,以期推动小学数学高效教学的实现。
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文献信息
篇名 小学数学教学中生活情境的开展方法探究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学数学 生活化情境 应用
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00086-00086
页数 1页 分类号 C
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小学数学
生活化情境
应用
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女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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