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目的:探讨试误教学法在护理实习生操作培训中的实践及效果.方法:将我中心2019年1月-2020年12月50例护理实习生,数字表随机法分二组.常规组给予常规带教,干预组实施试误教学法.比较两组教学满意度、操作培训成绩.结果:干预组教学满意度高于常规组,操作培训成绩高于常规组,P<0.05.结论:护理实习生实施试误教学法效果确切,可提高护理实习生操作能力和满意度.
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文献信息
篇名 试误教学法在护理实习生操作培训中的实践及效果
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 试误教学法 护理实习生 操作培训 实践效果
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
试误教学法
护理实习生
操作培训
实践效果
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
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19
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488
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