与三年制对比,提高五年一贯制大专生英语课堂的效率——以资环院为例

• 作者: 陈露
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 关键词: 五年一贯制英语 课堂效率
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

根据国家大力发展职业教育的政策,普职分流已是大趋势.资环院积极响应国家政策,2020年招收了第一批五年一贯制大专生.五年一贯制与三年制大专生在许多方面差异较大,如:年龄、听课习惯、电子设备运用于学习以及个人规划等.因此,针对五年一贯制与三年制大专生的区别,本文就如何提高五年一贯制英语课堂的效率,分别从英语与专业的关联性、知识点的讲解技巧、学生自主学习意识、学生自主选择权四个方面提出了参考建议.