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摘要:
在社会经济快速发展的形势背景下,互联网信息技术被应用到了教学中去,进而改变了人们的阅读习惯和方式,但是也影响了阅读的质量。小学阶段是学生为下一步学习奠定基础的关键阶段,需要在此阶段养成良好的阅读习惯,并且掌握有效的阅读方法和技巧,老师需要培养学生良好的阅读能力和理解能力,因此需要注重小学语文阅读教学工作,本文就小学语文阅读扩展教学实践进行分析和探讨,以供相关人员参考。
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文献信息
篇名 小学语文阅读拓展教学实践探讨
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 阅读拓展 教学实践 探讨
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读拓展
教学实践
探讨
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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