MOOC在高校生物化学教学中的应用探索

• 作者: 邓青 王佩瑾 杨全中
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 关键词: MOOC 生物化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 创新方法
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

作为高等教育与信息化的高度融合体,基于MOOC的混合式教学已成为高校教学改革的新方向.因此,构建具有本校特色的精品在线课程,并探索以此为基础的混合式教学改革的应用效果,具有重要的教学意义.在新乡医学院,生物化学课程为本科临床和护理学专业学生必选的考试课,是基础医学的核心课程之一,并于2019年开始初步实行混合式教学.该文旨在分析MOOC平台现有课程、三全学院特色资源建设及其应用效果,为继续开展混合式教学改革提供支撑与保障.