建构主义理论对《英美文学史及选读》的教学转变影响

• 作者: 张若灵
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 《英美文学史及选读》 建构主义理论 教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.009

摘要

《英美文学史及选读》课程是为英语专业高年级开设的一门必修课程。近几年的实践教学表明，运用建构主义理论来指导这门课程的教学是卓有成效的，表现在五个方面的转变，即这门课程的教学从从按部就班到重点作品的教学设计，从文学史和作品并重到经典作品为主文学史为线索，从教师主体到学生与教师并重，从人文价值到人文关怀以及从单一手段到多媒体教学。