基于语文核心素养下的小学语文阅读教学策略分析

• 作者: 梁红
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文核心素养 小学语文 阅读教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0150-0150
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现目前,由于社会各个领域对教育的重视,小学生的教育方向正在不断变化。对于三年级学生尤其如此,他们处在小 学的中年级,是老师集中精力发展阅读技能的重点对象。正确的语文理论知识以及学生人格的审美能力和素质是基本语文素养的 关键要素。老师应在此基础上采取适当的策略来提高他们的语文阅读能力,并使他们取得更好的语文成绩。在本文中,我们将简 要分析小学语文阅读教学的重要性以及基于基本语文素养发展学生阅读技能的主要策略。

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1	梁红		1	0	0.0	0.0