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体育教学中微课策略及课程思政的实践分析
体育教学中微课策略及课程思政的实践分析
作者:
漆俊华
邓申莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
课程思政
体育
摘要:
近些年来发展的过程中,微课在教育行业的使用逐渐频繁,作为一项全新的教学手段,微课在课堂中的地位逐渐攀升.而微课自身拥有的特性决定了微课在实际教学的过程中也将会与体育有着一定的联系,同时体育教学作为一项竞技运动,其中的种种精神也能够对学生进行思政方面的引导.因此本文主要针对于体育教学过程中微课与课程思政的实际开展进行研究,希望能够通过本文的分析帮助我国的体育教学水平实现进一步的增长与进步.
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文献信息
篇名
体育教学中微课策略及课程思政的实践分析
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
微课
课程思政
体育
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
现代教育技术
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
课程思政
体育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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30613
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