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摘要:
本文主要针对高校思政课云教学展开研究,从云教学的特点入手,剖析高校思政课云教学的困境,有针对性地提出完善对策,主要包括强化高校思政课的价值引领、凸显学生的主体性地位、提升教师网络教学业务水平、紧密融合云教学与传统教学、善用“战疫”鲜活素材等,旨在充分彰显云教学的应用价值,将高校思政课教学提升到全新的高度与深度。
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关键词云
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文献信息
篇名 高校思政课云教学的困境与对策
来源期刊 海外文摘 学科 教育
关键词 高校 思政 云教学 困境 对策
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 高等教育|HIGHER EDUCATION
研究方向 页码范围 83-85,101
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2021.23.030
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
1764
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