幼儿保育专业课程教学中融入职业素质教育研究

• 作者: 李海月
• 来源期刊: 海外文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 专业课程教学 职业素养 教育 融入
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育|BASIC EDUCATION
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: J616-4|G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2021.23.041

摘要

幼儿保育专业教学在具体，注重学生职业素质的发展，为中职专业教学的创新提供有利条件。切实体现幼儿保育专业教学的质量，促进学生能发展为具有复合型能力的人才，以此进一步强化教学的成效性。这就需要结合幼儿保育专业教学实行的进展，了解幼儿保育专业教学与职业教育联合的现实意义，然后，再对相关工作良好开展给出合理建议。