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摘要:
混合式教学改革一定会构建新的课堂教学.《电工电子》实验是一门实践性非常强的课程,重在培养学生的工程素质、分析解决问题能力、动手能力和创新能力.在互联网+新时期,《电工电子》实验教学机遇和挑战并存.教师如何有效的教学和学生如何的有效学习,才能实现教和学相辅相成,教学相长.
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文献信息
篇名 基于EDA技术的《电工电子》实验混合式教学模式研究
来源期刊 电子测试 学科
关键词 混合式教学 工程素质 教学相长
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 科技论坛|Science and Technology Forum
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8519.2021.22.053
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
工程素质
教学相长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
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63
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