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摘要:
《化工设计》是本科阶段化工相关专业最具综合性的课程之一.本文分析了化工设计教学的一些问题,指出设计教学案例的必要性,并提出了案例设计和教学过程的方法和建议.设计了乙醇工业生产方法和工艺流程选择的单元课程教学案例,并对该教学过程中教师和学生的角色、教师的引导方式、学生的学习模式进行总结说明.案例设计有利于高水平综合型化工设计人才的培养,而本文为提高《化工设计》课程案例设计能力和教学质量提供了参考.
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文献信息
篇名 《化工设计》课程教学设计案例
来源期刊 广东化工 学科
关键词 化工设计 案例设计 教学改革 乙醇生产 工艺流程选择
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教学教改|Teaching reform
研究方向 页码范围 312-313,325
页数 3页 分类号 TQ
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2021.14.131
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研究主题发展历程
节点文献
化工设计
案例设计
教学改革
乙醇生产
工艺流程选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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