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摘要:
在高校日语教学的过程中,教师必须积极进行教学模式的创新,丰富教学资源,着眼于保持学生学习日语知识的热情,提升其学习体验.随着计算机的普及,CALL教学模式已经走入到高校语言课堂中.在打造高效日语课堂时,教师需要及时对授课过程进行回顾,总结学生提出的问题,充分探究CALL教学模式的优势,探索在教学实践中CALL教学模式的应用策略.
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翻转课堂教学
日语教学
高等院校
教学应用
基于MOOC的日语翻转课堂教学模式构建
MOOC
日语教学
翻转课堂
教学模式
论日语歌曲和酷狗音乐日语音乐电台在日语课堂教学中的作用与探究
日语歌曲
日语音乐电台
日语课堂教学
学习兴趣
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨高校日语课堂教学中应用CALL教学模式的研究策略
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高校日语 CALL教学模式 教学研究 教学策略
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校日语
CALL教学模式
教学研究
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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4268
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