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摘要:
中高年级解决问题的策略其实就是帮助学生解决问题的思维过程,同时它是一种思想意识培养的过程,在教学中培养 学生解决问题的策略的方法,有助于学生分析解决问题,再放手学生各自解答,然后展示、交流不同的解决方法,这样逐渐就形 成做一种策略,以下就是我在高年级常用的几种种策略
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文献信息
篇名 中高年级解决问题的策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 审题能力的培养 策略的多样化 联想策略 逆推策略 转化策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0279-0279
页数 1页 分类号 G
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作者信息
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1 郝瑞华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
审题能力的培养
策略的多样化
联想策略
逆推策略
转化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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21117
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