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摘要:
《钢结构》是一门重要的土木工程类专业课,本文从《钢结构》绪论课特点入手,分析了绪论课的教学内容和教学特点,从课程思政的角度对《钢结构》绪论课如何育人进行了探讨,以使课程学习和思政教育较好地融合。
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文献信息
篇名 基于课程思政的《钢结构》绪论课教学探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 钢结构 课程思政 绪论课 教学探究
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 课程与教学设计
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
钢结构
课程思政
绪论课
教学探究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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