改进高校军事课教师培养模式的对策研究

• 作者: 喻莎莎 胡露
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 高校 军事课教师 培养模式
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 研讨◆课题◆创新
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

高校军事课的开展是学校加强国防教育、弘扬爱国主义精神、传承红色基因的重要形式,提升军事课教学质量首先应该提高军事课教师培养的质量效益.通过分析制约高校军事课教师队伍建设的因素,提出了改进培养模式的建议,即推动备课试教规范化,实现集中轮训制度化,维持教研活动常态化,力争考评督导精细化.