飞行器结构与系统开展"课程思政"教育的模式研究

• 作者: 李阳
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 课程思政 飞行器结构与系统 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.01.023

摘要

力求丰富专业课程的教学理念和教学方法的同时,努力发掘利用飞行器结构与系统专业课程的思政教育资源,将专业课程与思政元素相融合,推进飞行器相关专业课程教学改革.提出课程思政教学方法的目的和意义以及飞行器结构与系统课程思政改革的必要性,指出该课程与思政元素的相关性和融入点,阐述专业课程教学内容与思政教育的教学方法.坚持知识来源于生活,回馈于生活,并在飞行器结构与系统课程中融入培养大学生民族自豪感、社会责任感,使学生更加明确思想信念,增强社会责任意识,提升心理素质,为社会发展培养德才兼备、全面发展的航空航天人才.