工科类高校《电工电子技术》课程改革的探索

• 作者: 刘鹏 孙君曼 刘娜 余培照 王英聪 王芳 张焕龙
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 电工电子技术 课程改革 过程性考核
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.06.039

摘要

《电工电子技术》是面向非电类专业开设的一门专业基础课程,具有覆盖面广,涵盖知识点多等特点.本文针对该课程的特点,结合我校的实际情况,对该课程的教学大纲、考核方式、教学方式以及实践培养等方面进行改革.该课程的改革对我校在工程教育认证方面的建设需求具有重要的意义.