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摘要:
该文从现阶段高职英语教育的现状出发,结合高职学生的相关特点,对新形势下高职英语教学渗透中国传统文化的相关路径进行分析,以期对高职英语教学的创新发展起到一定的推动作用.
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高职英语教学渗透中国传统文化的路径与方法
高职英语教学
传统文化
教学实践
考核评价
高中英语教学中渗透中国传统文化的基本策略
高中英语教学
中国传统文化
基本策略
关于英语教学中注入中国传统文化的几点思考
英语教学
中国传统文化
渗透
平等
将中国传统文化融入大学英语教学的思考
传统文化
失语现象
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新形势下高职英语教学渗透中国传统文化探析
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 新形势 高职英语 传统文化
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新形势
高职英语
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
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