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浅谈高职高专英语听说课课程思政——以《E时代高职高专英语》B2U4为例
浅谈高职高专英语听说课课程思政——以《E时代高职高专英语》B2U4为例
作者:
贺静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
高职英语
教学设计
摘要:
课程思政本质就是立德树人,高职英语课程作为基础课程要潜移默化地坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神,提升学生综合素质.该文以《E时代高职高专英语》B2U4为例,探讨在高职英语日常听说课堂中,将思政元素与语言教学相融合,如何进行教学设计以实现思政育人的目标.
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篇名
浅谈高职高专英语听说课课程思政——以《E时代高职高专英语》B2U4为例
来源期刊
海外英语(下)
学科
教育
关键词
课程思政
高职英语
教学设计
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
高职英语教育
研究方向
页码范围
261-262
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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课程思政
高职英语
教学设计
研究起点
研究来源
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期刊影响力
海外英语(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
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