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摘要:
幼儿舞蹈创编是高校学前舞蹈教学的重要内容,在素质教育背景下,培养学生在幼儿园教学中的舞蹈创编能力,能在提升学生艺术修养的基础上为后续就业及幼儿园舞蹈教学效果的提升奠定基础.文章先分析高校学前舞蹈教学存在的问题,增加绘本故事作为切入点进行舞蹈创编能力的培养,目的 是培养综合素养较高且能适应社会的实用型幼师人才.
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高校
学前教育
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幼儿舞蹈
学前教育中的绘本教学探析
绘本教学
教育理解
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内容分析
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文献信息
篇名 绘本在高校学前教育舞蹈创编教学中的应用探究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高校学前舞蹈 绘本情境 舞蹈创编 创新对策
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校学前舞蹈
绘本情境
舞蹈创编
创新对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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4268
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