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摘要:
全国思想政治工作要真正落实到位,关键需要学校践行课程思政理念,同时深入挖掘各个课程的思想政治教学元素。因此,在“三教改革”的过程中,各类学校都应该坚持课程思政理念,采用以学生为主体的教学改革方式,推动课堂教学改革在方法和内容上都能够适应当前社会的发展要求,从而促进学生的良性成长和发展。
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课程思政
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程思政理念下“三教改革”的内容与路径
来源期刊 家庭 学科
关键词 “三教改革” 课程思政 教学理念
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 一路成长
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“三教改革”
课程思政
教学理念
研究起点
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期刊影响力
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44-1066/C
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