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摘要:
研究小组基于"机械CAD应用技术"在线精品课程的学习平台,以典型单元"半盖的模型构建"为例,分析了课前、课中、课后等整个教学环节的信息化教学设计及教学实施过程.结果表明,该教学方法有利于激发学生的学习兴趣,提高了学生学习的主动性,教学效果明显.
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文献信息
篇名 "机械CAD应用技术"课程信息化教学设计及实践 ——以"半盖的模型构建"教学设计为例
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 信息化 教学设计 "机械CAD应用技术"
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.23.051
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
教学设计
"机械CAD应用技术"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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