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摘要:
方剂学是以中医基础为指导,以中药学为基础,分析中药组成方剂的原理和配伍特点,是一门理论性非常强的学科,针对课程特点,对于学生惧理论、怕记忆、怵分析、爱动手、善合作的特点,通过研究教学思路,转变教学模式,发现学生学习兴趣明显提高,对方剂的识记和理解较之前有显著进步.
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文献信息
篇名 一方多法——方剂学的教学思路转变方式
来源期刊 山西青年 学科
关键词 方剂学 药品生产技术 高职院校 教学思路
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 青年硕士园地
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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方剂学
药品生产技术
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教学思路
研究起点
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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论文1v1指导