翻转课堂教学模式在高职学前教育专业教法课程中的应用——以《幼儿园活动设计与指导(语言)为例》

• 作者: 宋丽平
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 翻转课堂 幼儿园活动设计与指导(语言) 应用 思考
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 37-38,41
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

文章以《幼儿园活动设计与指导(语言)为例》,通过翻转课堂教学模式在该课程中的实践探索,提出了具体的运用策略及其实施建议,以期为学前教育专业相关课程实施教学改革提供借鉴.