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摘要:
在新课程的改革中,要求教师传承发扬传统文化,而民间艺术文化严格上来说,也在传统文化之列。因此,在幼儿园 教育教学中,教师需要利用创新的教学方式,在课堂教学、环境创设等环节中全面的渗透进民间艺术文化。利用此推动幼儿教育发展, 促进民间艺术文化的发扬。
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在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略
幼儿园教育教学
民间艺术文化
渗透
民间艺术资源在幼儿艺术教育中的运用
民间艺术
幼儿教育
文化传承
运用
幼儿艺术教育中民间艺术活动的实践研究
幼儿艺术教育
民间艺术活动
实践途径
民间艺术资源在幼儿教育中的运用
民间艺术
幼儿教育
学习课程
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文献信息
篇名 探究民间艺术文化在幼儿园教育教学中渗透的策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 民间艺术文化 幼儿园 教育教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0319-0319
页数 1页 分类号 G
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1 岳雪梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间艺术文化
幼儿园
教育教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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