实践类课程线上教学模式优化路径分析——以数据与财务分析课程为例

• 作者: 武莹莹 李蕊 赵永才 张启明
• 来源期刊: 大众商务
• 关键词: 实践类课程 线上教学 数据与财务分析 多平台
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12309/j.issn.1009-8283.2021.22.103

摘要

随着科技的不断发展、信息化时代的到来，社会各个领域都在积极探索“互联网+”的应用模式。高校教学也不例外，已进入不断发展变革的新时期。近期国内新冠肺炎疫情反复，多数高校都在学期中或多或少开展线上教学。文章以数据与财务分析课程为例，结合教学实际，分析该课程线上教学过程中存在的问题，总结教学经验，提出了优化实践类课程线上教学模式的路径。