小学语文高效口语交际课堂的构建策略探究

• 作者: 娄馥香
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 新课改 小学语文 口语交际
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.27.025

摘要

伴随着新课改的逐步推进，对小学阶段的教育也提出了全新的要求，要求教师不仅要传授给学生基础知识，更应重视学生各项能力的培养。语文作为一门语言性学科，对学生的语言素养进行培养是非常有必要的。小学的语文教师必须要立足新《课标》，应用恰当的教学方式来培养学生的口语交际能力。在口语交际课堂中，教师应明确学生的实际学习需求，鼓励学生积极表达，畅所欲言，进而实现高效口语交际课堂的构建。