浅谈专业导论课程教学的育人功能 ——以化学专业导论为例

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 化学专业导论 教学改革 育人功能 导论课
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12249/j.issn.1005-4669.2021.06.213

摘要

专业导论课程担负着大学生活专业学习入门启蒙教育对于帮助学生了解专业性质和内容、掌握学习方法、及早规划自身发展有着十分重要的导航作用.专业导论课程有着天然且丰富的育人元素,在"课程思政"协同育人的大背景下,应用化学专业导论课进行育人方面的有益的改革与探索.