基于核心素养下小学道德与法治课堂教学的思考

• 作者: 姚小焱
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学 道德与法治 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 百家博采
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

小学阶段,道德与法治是一门很特殊的学科.小学道德与法治教育需要着眼于自身的教学任务、教学目标引导学生,使学生形成积极向上的三观.小学道德与法治教学必须立足实际,迎合社会发展要求,以生活角度切入,增强学生的道德法治知识认知.用真实的案例和因素,使学生形成正确理解与终身学习意识,这样学生才能更好地融入社会当中,成为社会的一分子、一部分.