新文科专业技术类+课程建设思考

• 作者: 胡信布 程圣悟
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 新文科专业 技术类+ 课程建设
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 100-101,118
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

针对文科类院校,尤其新文科专业开设技术类+课程所面临的障碍,围绕课程主要知识点的特点和新文科专业学习及就业需求,从教学设计个性化、教学模式项目化、教学实践真实化、教学方法集成化四个方面提出课程建设及完善建议,提升课程学习效果.