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摘要:
作为课堂教学的未来发展趋势与有效补充,本文以武汉大学社会学为例,介绍以线上为主要形式开展的课堂教学、毕业答辩和其他教学活动的管理与组织实践.线上教学形式灵活,资源丰富,但是对于师生来说,如何更好地掌握线上教学工具、把握线上教学节奏,仍是目前线上教学的重要问题.同时,高校如何更好地搭建线上教学平台,从顶层设计出发,不断提升线上教学质量,也是今后高校需要思考和发展的方向.
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社会学思考
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文献信息
篇名 高校线上教学活动管理组织的实践与思考 ——以社会学为例
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高校 线上教学活动 教学管理组织
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 青年观察
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高校
线上教学活动
教学管理组织
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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162
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