PBL教学模式培养高职学生数据分析能力的实践研究

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 内蒙古煤炭经济
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学模式 高职学生 数据分析能力
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 分类号: G642|F710-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0155.2021.06.105

摘要

近些年来,伴随着互联网技术的越来越成熟,信息行业高速发展,越来越多的人更加意识到具备良好的数据分析能力的必要性.培养高职院校学生的数据分析素养也很有必要,数学课程要顺应时代要求及挑战,培养学生数据分析的能力,日益成为数学教学中应加强侧重的方向.在PBL教学模式改革中,探讨了如何培养学生处理数据的能力.