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摘要:
本文对问题导向式校本研修的目标设计、操作流程作了简要分析,以案例研究的方式对研修工作的组织策略作了重点论述,从实践研究的角度论证了问题导向式校本研修的必要性和有效性.
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文献信息
篇名 坚持问题导向,搞"实战"校本研修
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 问题导向 实战 校本研修
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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问题导向
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校本研修
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