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摘要:
基于互联网背景下,尤其是新冠疫情防控之后,网络学习被全面推向新的高度,"互联网+"线上线下混合教学模式全面优质地推广迫在眉睫.本文阐述当下高职院校线上线下课程改课的实践进展情况中存在的问题,从学校、教师和学生三个层面进行剖析,有针对性地在这三方面找出解决对策.探索如何根据高职院校的生源实际情况更优质的开展线上线下混合教学的措施.
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篇名 "互联网+"线上线下混合教学模式背景下高职院校"金课"建设的实践探索
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职院校 混合教学 教学改革 实践探索
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 青年参职与业教课育题
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
混合教学
教学改革
实践探索
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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