新课改背景下高师院校地理教学实践探究

• 作者: 巴明廷 王林 王海静
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 新课改 高师院校 地理 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 184-186
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课程改革的深层次推进,对于教育教学也提出了新的更高层次的要求.在此背景之下,高师院校作为培养地理教师的重要阵地,应强化推进教学实践的改革与创新,以确保教学成效的实现与提升.当然,在新课程改革背景下来探讨高师院校地理教学实践发展的新思路与新方法,首先要明确新课程改革对地理教师的素质要求,从教学理念、知识结构、教师能力及教学手段几个维度出发来加以界定;其次要审视与反思当前高师院校地理教学的困境及不足,为接下来培养策略的探究提供切入点;最后就是教学策略的研发与探究,包括课程结构的优化、教学组织形式的创新以及实践教学方式的拓展等几个方面.基于以上三大部分的分析与探究,来为新课改背景下高师院校地理教学实践改革与发展提供有益借鉴与参考.