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摘要:
在语文教学中,朗读是极其重要的组成部分.针对当前初中语文教学中朗读训练缺失的现状,笔者认为:初中语文教师应当以新课程改革理念为指导,采取多元化的手段积极开展朗读训练,引导学生科学利用课内外时间朗读,不断提高学生的朗读能力,发展语文核心素养.
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文献信息
篇名 初中语文教学如何培养学生朗读能力
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 初中语文 朗读能力 培养对策
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教研平台
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
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