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利用阅读梯度教学打造“悦读”体验课堂
利用阅读梯度教学打造“悦读”体验课堂
作者:
龙南霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读教学
梯度
实践
高效
摘要:
学生的阅读现状和目前的阅读教学现状都与高速发展的社会要求、逐步提升的高考考察要求不相适应,要求教师改变传统的阅读教学方式,尝试利用梯度教学来唤醒学生的阅读兴趣,并切实有效地提升学生的阅读能力。在梯度教学中,应以学情为基础积极开发梯度阅读素材,以课本为范例,进行阅读方法指导,以语文活动为依托,加强阅读效果的反馈与交流。
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篇名
利用阅读梯度教学打造“悦读”体验课堂
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
阅读教学
梯度
实践
高效
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
课堂教学
研究方向
页码范围
102
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1页
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语种
中文
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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116
总被引数(次)
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