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摘要:
开展情境教学重视师生互动,并且对学生具有的主体性加以强调,此种方法非常灵活.在小学阶段的语文教学当中对情境教学方法加以运用,可以激发儿童的学习兴趣,促使教学效率不断提升.本文在分析小学阶段语文教学当中情境教学方法的运用意义的基础上,对小学阶段语文教学当中情境教学方法的运用策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.
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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
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情境教学法
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文献信息
篇名 情境教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 小学语文 情境教学 运用策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程教学研究
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
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数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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