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摘要:
随着新课标改革的推行,具备创新型合作学习的教学方式在教学时有着至关重要的作用,此外在校内进行合作学习也与素质教育的标准相一致,可以达到对教学资源的合理调配与使用.所以,本文章深入分析小学数学课堂合作学习中存在的问题,并提出具备一定针对性的解决措施,以此来提升国内小学数学课堂的教学效率与质量.
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浅谈小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效实施
小组合作学习
小学数学
课堂教学
有效实施
刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
试析小学数学课堂教学中小组合作学习模式的应用
小学数学
合作学习
实践价值
主要方式
小学数学课堂教学中小组合作学习策略探讨
小学数学
课堂教学
小组合作
策略探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 数学课堂 合作学习 问题与对策
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 386-387
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.493
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学课堂
合作学习
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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