角色扮演法在中职基础会计教学中的应用思考

• 作者: 陈彦雄
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 角色扮演法 中职 基础会计 教学 应用
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 课题◆经验◆反思
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

对于会计专业,基础会计课程是最为基础的一门课程,其内容的理论性较强,传统的教学课堂枯燥乏味,极容易让中职学生失去专业学习的兴趣.基于中职学生的身心发展特点,在基础会计课堂的教学中采用角色扮演法进行教学,可以使学生处于一个轻松愉悦的学习氛围中,在学习专业基础知识的同时,还可以使学生的组织协调能力得到一定的提升.对中职基础会计教学的现状进行了简单的分析,提出了角色扮演法在教学中的具体运用,期望为有关教育工作者提供一定的参考.