创新课堂教学模式,提升"专接本"教学质量——以护理学,药学为例

• 作者: 李响
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 教学质量 创新模式
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教育发展纵横
• 页码范围: 270-272
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济建设取得重大成就,民主法治建设迈出关键步伐,思想文化建设取得有效进展,人民生活不断得到改善,教育事业也得到全面重视和发展,我省自学考试"专接本"规模稳步扩大,要求我们不断提升"专接本"教学质量.受疫情影响,传统线下面对面的授课模式转变成线上教育,进一步推动课堂教学模式创新.疫情期间在线教学的横空出世,为学校提供了一个解决传统课堂教学模式困境的良好时机.在线教学改变的不仅仅是上课的方式,更是教学理念与模式.在线教学期间,师生借助信息化技术,开展了多种形式的课堂互动,并通过教学反馈将课前、课中、课后打造成一个完整的教学闭环,为复课后的教学创新积累了经验.