通过案例教学培养学生数学思想

• 作者: 陈敏婷
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 数学思想 小学数学教学
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

如今,以培养学生核心素养的数学教学总目标已经确定,教学活动正围绕这一目标进行改革,也细分出了许多小的教学任务,培养学生数学思想就是其中之一.数学思想的发展将为学生终身学习奠定良好的基础,在教学实践中可以采用多种方式去培养和融入.本文主要从案例教学的视角,对培养小学生数学思想的相关概念进行了介绍,提出了几点实践的基本原则,介绍了一些实践策略.