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摘要:
将信息技术与教学进行有效的整合,是新课改的一项新要求,也是未来教育方式发展的主要趋势。信息技术融入小数数学教学中,将会导致教师教学方式、学生的学习方式和课程知识的表现方式的大调整。本文主要描述信息技术与小学数学教学整合的意义和信息技术与小学数学教学整合的有效策略,以望对小学数学教学实现信息技术化提供一点帮助。
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探析信息技术与小学数学教育的整合
信息技术
小学
数学教育
整合
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文献信息
篇名 信息技术与小学数学教学的有效整合探析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 信息技术 小学数学 教学 整合
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 483
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.450
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信息技术
小学数学
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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